“再重播一次，各位家长好，明天就是农历八月二十八号，请各家长，带着年龄刚满六周岁儿童，到本村【耀惠洪阳山学校】交费报名，祝各位家长家庭幸福”
话说完了，妈妈带我和表姐去报名，哥哥没有来，不见踪影，他呆在家里忙商，妈妈当老师的面问我：“你要跟哥哥一起读一年一班还是跟表姐一起读前班”我当时以为跟她读别个学校，我太真了，太幼稚，“我还是先读前班”，于是就成为我人生第一次起点线。
这学期发生了太多故事，那时候的我太调皮了，学习不认真。上学三个人，妹妹读幼儿园第二年，记得我弃学一年前，妹妹也一样，后来我总是丢三落四的，课本二三次弄丢了，母亲还要亲带着我到学校领。
别提了，这个不是重点，最主要是因为那道数学题，有一个老汉要分家，想要将17头牛分给三个儿子。他觉得，老大吃的苦最大，所以决定分给他1/2;次子稍逊于长子，分了1/3;第三个儿子刚刚毕业，虽然没有给家里创造什么，但终究也是自己的骨，分了1/9，那么，他们三人分别分了多少头牛。
这道数学题是我走入老师房间拿起作业簿，无意间，看到的这道数学题，这道题目来自五年级一张试卷，老师斥责问我：“小心，这一次字怎么写了那么潦草”谁知道，这又不是我写，“小心，太不老实，竟然敢叫同学帮我写作业”在老师的眼皮低下，玩花样。老师很生气那一天在课堂当着同学的面，把我呈交上的课内作业，手用力扔在讲台“砰”，咬嘴唇，倾斜眉毛，瞪着眼睛，她那一幅摸样，“王小心”
数学簿的封面，红色字——数学簿，数字周围边缘似乎涂了灰黑笔迹，学字和簿字也是如此，中间部分描绘了两位学生在她们四周，绕行直线，两侧横射，下面四段填写名称。
学校：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
班级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
坐号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
我走来，望了数学课本上那三个字边缘涂了灰黑笔迹，数学老师拎王小心耳朵，生气道：“全班同学的数学簿都很整齐，唯独你一人画得跟葫芦一般”难以理解，同学们认真看着我，他们感到有敬畏，意想不到，我竟然把它涂成鬼一样“赶紧用橡皮擦把它擦干净，”我拿到卓上，用像皮试擦一般，呈交上，数学老师翻开数学簿几页，全神贯注视察一道数学题。
5是13和9的商的和是多少。
5+5=10
老师看完这道数学题，手......
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